LENGUA

TEMA 15: EL VERBO.

                    El infinitivo y las tres conjugaciones.

                     

- Vamos a trabajar el verbo por ello debes ir diferenciándolo de otros tipos de palabras y saber sus características(pincha en las siguientes actividades):

               Act 3          Act 4        Act 7

-Para repasar todos los tipos de determinantes:     ACTR

 TEMA 14:LOS PRONOMBRES PERSONALES.

                                                 

•  Para conocer los pronombres personales:      ACT0          ACT1       

TEMA 13: LOS ADJETIVOS.

•  Los adjetivos:   ACT3     ACT4   ACT2

• Las palabras onomatopéyicas.

•    Los determinantes NUMERALES.

TEMA 12: Los determinantes DEMOSTRATIVOS.

                         Las palabras colectivas.

           

• Pincha en los siguientes enlaces para trabajar los demostrativos:  ACT0       ACT1

           

    -Una palabra colectiva: es aquella que estando en singular designa un grupo de             personas, animales o cosas.

• Palabras colectivas:  ACT1   ACT2

TEMA 11: Los determinantes POSESIVOS.
                               

• Pincha en este enlace:  ACT1

• Para aprender las provincias de Castilla y León:

         PROVIN1    PROVIN2

•  Si quieres saber más Gentilicios: ACT2

•    El uso de la coma: Actividad 1     Actividad 2  

TEMA 10:

           

 -Para trabajar las familias de palabras:   ACT0   ACT1    ACT2

             
         - Los artículos:  ACT4

      - Para  repasar: ACT5      ACT6





TEMA 7,8 y 9: PALABRAS COMPUESTAS.
                             EL SUSTANTIVO.
                             DESCRIPCIONES(personas, paisajes...).
                                            DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS.

- Si quieres conocer palabras compuestas:  ACT1

         

- Para trabajar el sustantivo:   ACT0     ACT3      ACT4    ACT5                 

 - Para el género del sustantivo:  ACT6    - El número  del sustantivo:   ACT7

 - Para aprender a describir: ACT8

-AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS:- Pincha en estas actividades: ACT1   ACT2    ACT3

TEMA 6:  PALABRAS DERIVADAS.

                    SÍLABA TÓNICA Y SÍLABAS ÁTONAS.

•  Para repasar las palabras según el nº de sílabas:    ACTR
•  Para reconocer la sílaba tónica :   ACT1

• Para repasar:    ACT2                                  

TEMA 5: REFRANES.
                   LA SÍLABA. EL DIPTONGO.
                   EL SONIDO "R" FUERTE.

• Refranes:  VIDEO      ACT1

• Sílaba:     ACT2      ACT3

•   Sonido "r" fuerte:         ACT4     

TEMA 4 : FRASES HECHAS.
                     Sonidos y letras.
                     El punto.

• Frases hechas:       ACT2      ACT3       ACT4       ACT 5

•  Sonidos y letras:  ACT0  ACT6

           JUEGO



TEMA 3:  SUJETO Y PREDICADO.
                    PALABRAS POLISÉMICAS.
                    SONIDO "G" SUAVE.

•  La oración (sujeto- predicado):   ACT 1     ACT2      ACT3       ACT4      ACT 5

• Las palabras POLISÉMICAS:   VIDEO1    ACT1     ACT2          REPASO                        
• Para trabajar el sonido "G suave":      VIDEO1    ACT1   VIDEO2

TEMA 2 : LENGUAJE Y LENGUAS.
                     PALABRA ANTÓNIMAS.
                             SONIDO "Z".

• El sonido" z" (practica con estas actividades):     ACT1        ACT2

                

• Las palabras ANTÓNIMAS :   VIDE01      VIDEO2     ACT3

          

          
  TEMA 1: LA COMUNICACIÓN.
                  PALABRAS SINÓNIMAS.
                   EL SONIDO "K".
                ESCRIBIR UNA NOTICIA.

• Para trabajar la comunicación pincha en este enlace y a ver cómo te va:

                                  ACT1

• -Las palabras SINÓNIMAS: VIDEO1    VIDEO2     ACT0        ACT1    ACT2   ACT3

                   

•  Para trabajar el sonido "K" utiliza estos otros enlaces que están debajo:

              

                                    VIDEO"K"             ACT2

•  Para escribir una noticia  siempre deberás utilizar el esquema  de abajo(contestando a las preguntas y no olvides utilizar puntos para separar oraciones ).:

 
               TÍTULO
      -¿Qué suceso ocurrió?
      -¿Quién lo ha producido?
      -¿Cuándo?
      -¿Dónde?
           
   ENLACES:        ACT1                ACT2

       





















































































































-

•    Los determinantes NUMERALES.